Educación Tecnologica: 8° Básico UNIDAD 2 "Procesos Tecnológicos"

Unidad: "Procesos tecnológicos"
Aprendizajes esperados:

Comprenden la noción de proceso tecnológico como la transformación de insumos para lograr un producto.
Identifican en una actividad productiva los insumos de entrada, el producto de salida, la transformación de materiales y usos de energía en procesos productivos y los desechos y productos secundarios producidos durante el proceso de producción.
Manifiestan opinión propia sobre los potenciales impactos de los desechos.

Actividades para mes de Agosto:

01/08 Inicio segunda de 3 unidades del año.

08/08 Entrega tarea de clase: Esquema de sistema productivo.

22/08 Entrega de una o mas propuestas que mejoren el diseño tecnológico de "lampara giratoria" observada en clases desde un vídeo presentado por el profesor.

29/08 Realizan informe escrito que presente todos los tópicos o etapas de un proceso tecnológico. Integran un diseño y planificación propio (del grupo) de construcción de objeto tecnológico "lampara giratoria".

A continuación el video presentado por el profesor:

La idea alumnos de 8vo es que en base a este prototipo, ustedes diseñen un prototipo mejorado, que incluya otros materiales, otro proceso de construcción, Pero que no pierda la idea central de este objeto tecnológico, que es que gire bajo la "termodinámica" (transmisión de calor).

Adjunto información que les ayudara para la construcción de la BITACORA DE TRABAJO antes que comencemos la construcción de nuestra propuesta que mejora nuestro objeto a construir.

Proceso Tecnológico (diapositiva mas importante de ppt mostrado en clases)

Entonces alumnas(os) el informe o bitácora de trabajo sera construido en el proceso de producción del objeto tecnológico. Les recomiendo investiguen y averigüen sobre materiales de desecho y su reutilización, el reciclaje de botellas de plástico por ejemplo, ahora que navegan por la web.

Revisemos algunas otras ideas que nos proporciona Internet desde youtube:

Otro:

Y otro:

Si navegas por internet, podras encontrar muchas mas ideas las cuales podras integrar a tu propuesta, no dudes en indagar e investigar...

cito a Huidobro (poeta):

Ahora claro está que todos los poetas por muy originales que sean, hasta el mismo Baudelaire, Verlaine y Mallarmé, han llegado a su originalidad por medio del conocimiento de todas las Literaturas. ¡Porque la originalidad absoluta no existe!

... Y si no existe la originalidad absoluta, es sencillamente por que "somos originales, pero por que nos parecemos a otros"...

...Vídeos de ultima propuesta del profesor, recuerden si hacen este objeto deben realizarlo de forma individual y si hacen la lampara sera grupal: